延时服务]一实小教育集团：延时课程花样多家长孩子乐呵呵！
开设茂腔课程。高密茂腔作为国家级非物质文化遗产之一，曲调质朴自然，唱腔委婉，是我市传统戏曲剧种。开设茂腔课程有利于学生感知生活气息，传承传统文化。练习的篇目有《红高粱》、《罗衫记》等。开设短剧课程。课本剧作为一种综合性的舞台艺术，要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围。在小小的舞台上，演绎大大的世界。排练的曲目有《满江红》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》等。
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学校严守安全红线，强化安保工作。在整个活动组织，上课放学过程中，都有教师带领、陪同，做到“集中有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生安全。学校还通过家委会与家长签订安全协议书，明确各自承担的责任，做好与家长的无缝衔接。
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完善延时服务学生相关制度和教师相关制度。学生相关制度主要有点名、签退、请假制，弹性离校制。16:20班主任把学生送到延时教室，由延时服务轮值班主任接收并单独放学。教师制度有考核评价机制，督查巡视机制。监管课堂质量的同时，课程部对每日开课情况统计汇总，根据情况进行教师考核和绩效发放，并在每天的全校督查情况通报中予以呈现。
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针对不同学段学生，该校开设“社团拓展课程”，“自主学习课程”和“快乐游戏课程”。“社团拓展课程”主要包括：篮球、排球、足球、兵乓球等球类社团，舞蹈健美操社团，创客机器人社团，象棋围棋社团，田径类社团；“自主学习课程”主要包括绘本阅读，思维训练，书法练习，习作练习，课业辅导等；“快乐游戏课程”主要针对低年级同学，主要有“捉小鸡”、“踢毽子”、“跳房子”等方式。同时坚决杜绝利用延时时间补课，上课的现象。
开设快板课程。快板作为一种传统说唱艺术，属中国曲艺韵诵类曲种。音乐组老师在带领孩子学习快板之余，另从校外聘请专业快板演员为学生指导。让学生更系统地了解快板，学习快板。快板团队在团市委举办的学雷锋活动中取得佳绩。
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开设茶艺课程。茶艺在中国优秀文化的基础上又广泛吸收和借鉴了文学、艺术等艺术形式。茶道修心，该校聘任精通茶艺的老师担任茶艺师，让学生更全面的了解茶艺文化，提升综合素养。
实施课后延时服务，是学生家长的需求，也是十九大报告提及的“人民最关心最直接最现实的利益问题”，第一实验小学教育集团将夯实延时服务长效机制，将做有温度的教育落到实处。
学校本着以人为本的理念，“为一生幸福做准备”，着眼一切为了学生，从各年级抽调大量名师组成了延时服务教师团队和临时班主任团队，负责具体课程和临时班级管理。从注重活动，注重实践的角度指导学生。每周一集体备课，其余时间个人备课，打造高质量课程。
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”学校师生将会在延时看管服务中继续探索、大胆实践，做到有序开展、踏实推进、提质增效、便民利民，办老百姓家门口的好学校。相信在全体师生以及学校家委会的共同努力下，把这项暖心工程办得越来越成熟、越来越完善！
学校成立了由校领导牵头，级部主任和延时服务教师为成员的延时服务工作小组。该小组本着“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则展开工作。延时服务工作的每一环节都有具体领导包靠。学校广泛宣传，通过“致家长一封信”、 微信群，QQ群等方式向家长征求意见；然后召开学校延时服务专项会议，制定科学方案；再由班主任和学校两级审核，确保参加延时服务的同学是真正有需求的；同时让班主任仔细摸底，鼓励需要延时、尚未报名的同学报名。
家委会助力延时服务的开展。学校家委会成员护送参加剪纸和书法延时服务的学生出校门到西苑校区，两次穿越青年路路口。并于延时结束时在校门口东西及天桥南北执勤，热情服务，确保孩子们平安离校。接下来，学校将会就家委会能否参与到部分延时服务中来展开尝试。
该校开设延时服务以来，全体师生群策群力，在既有延时课程之外，还开设了高密茂腔、中国茶艺、天津快板、经典短剧、鼓号演奏等艺术课堂，精彩纷呈，获得广大家长和学生的一致称赞。
本学期开学以来，第一实验小学教育集团主动服务社会需求，办好人民满意的教育，着力推进小学生放学后延时服务工作。五措齐施，取得了良好成效。
沙发？？？ 楼主说的，句句都是真理啊！ 我就算是一只癞蛤蟆,我也决不娶母癞蛤蟆. 叮铃叮铃，楼主开门，我是送快递的！
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