青农学子手拉手支教队高密市密水街道义务支教夏令营完美结束
“绿水青山，就是金山银山”，生态环境庇护做为今天的一大主要课题，我们每一个人都应予以关心。提升庇护生态环境的意识不该只将视角局限于成年人群体中，更应从娃娃抓起。在“逐步流失的画卷——黄河现状”课中，支教队员以小同学们居住环境周边的河道、湖泊等做为切入点，进而引申到黄河地域，为小同学们讲解黄河此刻面临的“水土流失”“水污染”等一系列生态问题，便于让小同学们切身感遭到环境问题的紧迫性、主要性。环境庇护不单单只是中国本身所面临的问题之一，世界也同样面临着“生物多样性减少”“气候变暖”等全球性问题，全球性环境问题日益严峻，在“保卫地球大做战——全球性环境问题”“争做地球小骑士——千疮百孔的家园”等课程中通过案例讲解、图片展现，提升小同学们以全球视野、角度对待环境问题的意识。https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2022%2F0724%2Fdc0a6533j00rfj0340022d000z700nhp.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg
在丰硕、新鲜的理论学问课程之外，支教队穿插开展了“航天梦，我的梦——水火箭的制做”“给水洗个澡——水的过滤净化尝试”等其他课程设想做为理论学问课的补充，同时为开辟、培养孩子的动手能力、绘画能力、歌唱能力、团队合做能力，除此之外支教队员们会商、设置了一些特殊的课程活动，例如在“小小梵高”课程中，支教队员通过以带领大师赏析梵高《向日葵》等名做画下本人心中的“向日葵”的的方式鼓励孩子奔驰想象，去用画笔描绘本人对色彩和美的感触感染。在“小小设想师”的课程中，老师带领大师变旧为宝、细心裁剪，小同学们化身为一名设想师、小成衣，在实际动手操做中感知乐趣，在“我是歌手”课程中传授小同学们一些根本的乐理学问，学唱《孤怯者》《亲爱的旅人啊》等歌曲，在歌唱中感知歌词中包含的道理，感知歌曲传达的力量（图五）。在理论课程之外，通过让唱歌、绘画、尝试、手工等特色课程让每个小同学实现其某种需要、希望，从中体验到满足、欢愉，获得一种精神上的享受，促使学生更好地将社会要求内化为个人道德，外化为相应的道德行为。
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此次夏令营活动不只为本地的留守儿童等带去了温暖取祝愿，同时愈加果断了支教队员们对峙三农办事的决心取决心。此次的夏令营支教活动遭到本地社会的好评，支教队的事迹被公共网、网易旧事、山东教育卫视等多方媒体平台报道。在此后的社会实践中，青岛农业大学手拉手支教队将继续为村落复兴贡献本人的一份坚实力量。
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青鸢队在夏令营支教活动的课程设置中，以新时代黄河精神做为切入点，黄河做为我们的母亲河，在汗青上任何一个时期都有着主要的地位，“新时代，我们要把庇护管理母亲河这篇文章继续做好。”环绕“黄河”为主线设置了“俯瞰黄河口——总概黄河口文化”“黄河口文化的饮食取礼仪课程细化”等黄河特色课程（图二）。教学中，为提升小同学们对于讲解学问的全体理解取立体感触感染，支教队员通过海量图片以及精细制做的视频等，为小同学们讲解普及沿黄河地域的地舆景观、生态资源、礼仪习惯、饮食风尚等相关学问，提升小同学们对于母亲河的庇护意识、珍爱意识。
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在英华学堂的十二天课程中，青岛农业大学手拉手支教队潍坊青鸢队的十三名队员以“立德树人”为底子，开展了“行走黄河口——黄河口地区文化”“黄河口文化的饮食取礼仪课程细化”汗青文化、“航天梦，我的梦——水火箭的制做”“给水洗个澡——水的过滤净化尝试”科教学问、“小小设想师”手工课等多样课程。
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奋进新时代，迈步新征程，我们要继续鼎力弘扬中华优良保守文化。支教队队员们会商设想了“小小蜉蝣游于海——苏东坡传”“地盘里长出来的典礼感”等介绍古代先贤取中国古代农业聪慧的课程，在课程的讲解中插手一些奇闻趣事，加强课程的趣味性取活跃性，让小同学们近距离取中华优良保守文化进行近距离得接触，在心灵上获取一种认同感、归属感。（图三）同时，支教队员们不单单聚焦于古代优良保守文化，取此同时支教队员们安身于当今社会，拔取中国共产党精神谱系中的航天精神、长征精神并将它们融入到“航天小报”“沉走‘两万五’——《七律·长征》”（图四）等课程中，让小同学们在事例讲解取诗文朗诵的过程中，潜移默化之中接受中国共产党人精神谱系强大的精神吸引力精神和激励力。中华民族一脉相承，中汉文化源远流长，在中华优良保守文化中感知中汉文化的博大精深，汲取新时代回复前进的澎湃力量。
青岛农业大学手拉手支教队潍坊青鸢队在本地举办夏令营的同时在西周阳村周边进行调研走访活动（图六），以“村落建筑＋”为主题在本地开展文化色彩调研，了解建筑及文化背后的乡土故事取汗青回响。在本地村子建筑调研中，支教队员们查询拜访本地村子的基本概况，聚焦于保守建筑察看并记录了本地建筑表里部特征及色彩，同时在村落建筑之外，支教队员们同时安身于饮食文化色彩，了解本地特色产物例如“高密炉包”“高密大樱桃”等，聚焦于本地人民取这些特色产物的故事取本地风土人情之间的关系。在调研走访的过程中，支教队们不只仅以调研演讲的形式呈现调研结果，同时还辅以视频、图片集等多元呈现形式，以本人的切身勤奋助力本地的村落文化建设。
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7月18日 青岛农业大学手拉手支教队潍坊青鸢队高密市密水街道英华学堂举行闭营典礼，此次为期十二天的夏令营支教活动完美落幕。（图一）
楼主V5，{:3_59:}
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