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同时，王凤春及老师梁康松、吴振驰别离对此次测评能力体系中的4个维度，3个进修环境，9个能力点（A1技术支撑的学情阐发、A2数字教育资源获取取评价、A3演示文稿设想取制做、A13数据可视化呈现取解读、B2微课程设想取制做、B4技术支撑的发觉取处理问题、B6技术支撑的展现交换、C2缔造线支撑学生缔造性进修取表达）做了细致解读。参会老师纷纷表示对此次培训的内容和主要性有了深刻理解。
中国网12月30日讯（钟传亮）按照《四川省中小学教师消息技术使用能力提升工程2.0的实施看法》和《成都会区中小学教师消息技术使用能力提升工程2.0(2019-2022)规划实施方案》的要求，结合成都会龙泉驿区聪慧教育提升行动以及学校教师步队和教育消息化发展实际，为组织实施好学校教师消息技术使用能力提升工程2.0，全面推进消息技术取教学深度融合，充实操纵现代消息技术手段，改良教育教学方式和教育管理方式，推进教育公允取教学质量提升，12月28日，成都汽车职业技术学校召开教师消息技术使用能力提升工程2.0培训推进会。此次会议由消息核心主任王凤春掌管，学校副校长张兴华、培训小组16位指点老师共同参取。
会上，王凤春就消息技术能力提升工程2.0项目的总体方针、推进策略、进度放置、微能力测评等做了细致介绍，让参会老师对此次培训有了全面细致的了解。张兴华就此次培训的主要性及推进全校教师参取培训做心理建设和价值引领。
学校相关担任人表示，此次培训历时3个小时，对后续推进全校教师参取消息化培训和消息技术能力的提升有着严沉意义。
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发表于 2021-3-25 06:26:30
发表于 2021-4-9 17:13:03
