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刘明珍教员1981年加入工做，曾担任班主任、级部主任、少先队大队教导员、教诲主任、现任东关小学工会主席。32年来，一曲敬业爱岗，工做结实当真，热爱学生，关怀学生的成长；连合同志，以诚待人，取教员们精诚合做。
刘教员颠末多年的勤奋和潜心研究，被评为山东省电教优良课教师、潍坊市优良少先队教导员、高密市优良教育干部等多个荣誉称号，并获得了潍坊市教育讲授金点子奖、潍坊市立异燎原奖等多个奖项。刘教员说，无论她在哪个职位上，都是心系义务，情洒教育，同意为学生的幸福奠定，同意为学校教育的成长、为办人民对劲的教育做出贡献。
杨教员深信，上行下效是最好的教育体例，对学生们施取更多的关怀和爱，世界将变成夸姣的人世。
在讲授上，斗胆鼎新，勤奋制造高效讲堂，构成了本人奇特的讲授气概，讲授成就优良，深得学生的爱戴，遭到了带领、教员、学生、家长的分歧好评。在办理上，心系义务，推进写字教育，为学校创品牌，刘教员颠末不竭研究发了然“碑拓式硬笔书法用纸”，并已获得了国度专利，现无偿献给学校师生利用，东关学校也因而被定名为“全国硬笔书法尝试基地”。在支教带队上，她心系义务，按需支教，拓宽城乡交换渠道。按学生读书需求，建“东关小学爱心书屋”。
张教员谦善勤学、工做成就凸起，被评为中学一级教师，获得高密市优良教育干部、高密市教育局优良共产党员等荣誉称号。
张彭友教员自1997年加入工做以来 ，一曲担任班主任工做，在工做中积极研究营业，虚心向同事们进修，不竭提高本人的营业本质。在教育讲授和讲授办理方面，当真进修先辈的教育讲授经验，不竭完美讲授艺术，勤奋摸索教育讲授新思绪。在忙碌的讲授工做之外，先后阅读大量的办理著做，并做了大量的读书笔记 ，写了许多的心得体味，基本构成了一套以学生为核心，以学生终身成长为目标，在讲授上起首教会学生若何做人、若何做一个及格的公民、若何做一个及格的学生起头，以学生自我教育、自我办理、自我进修为最终目标的值日班长和值周班长办理系统。让学生学会在校若何进修，更学会了若何做人，培育了学生终身进修的能力。在办理学生进修方面，张教员建立全员导师制和人道化办理轨制，让学生在自我办理和教师办理两层办理中不竭成长自我。
在此后的工做中，他将继续在讲授、进修和办理等方面不竭进修，勤奋成长本人，做一名受学生佩服取爱戴的学者型教师。
杨教员以其特有的讲授方式和讲授理念博得了学生、家长和教员们的承认。杨教员倡导先做人后干事，在日常的讲授糊口中，她将理念贯穿此中，让学生们深知进修做一个好人的主要性。杨教员严宽有加，自动拉近取学生的关系。她说，拉近取学生的距离对开展讲授活动很是主要。一方面，学生们会信赖教员，教员也会在学生中轻松成立威信，学生们会变得更听话，进修上就愈加存心；另一方面，教员会获得学生们的喜爱，教员本人也就更同意教诲学生，更热爱本人的教育事业，这是一种双赢。别的，杨教员可以或许自动取家长沟通，一切为了学生。杨教员认为，只要家长和教员同一教育观念，才能使学生成长得更好。她每接办一个班级，城市记下每个家长的电话号码，时常取家长沟通，就若何教育学生的问题进行切磋。杨教员强烈的义务心、俭朴能干的心态打动了很多学生和家长们的心。
杨玉英教员是一名从乡镇调到市区的年轻教师，大学结业就处置教育讲授工做，从芳华懵懂到而立之年，她乐于讲授 、忠于讲授，同意为教育事业贡献本人的终身。
不放弃每一个学生的教员，老是有着最动听的魅力。这是本报记者在采访高密一中李述帅教员时，获得的最大感受。李述帅教员自2001年7月从山东师范大学物理教育专业结业后，一曲在高密一中处置物理讲授工做，持续多年送高三结业班，多年任班主任工做，无论是教书乃至育人都取得不少的成就，深受学生的爱戴，同业的承认。
李述帅教员在分享本人的讲授经验中谈到，他最大的信念是不放弃每一个学生。他对学生的关怀、对教育的热爱，面向班级的全体，以至是从最初一论理学生抓起，使之树立决心，振做精力。李教员很沉视学生的道德教育、习惯养成教育，沉视团队意识、合做意识的成立，倡导学生做到“志向高远、人格建全、根本结实、特长较着”，让学生做本人人生的主人，规划本人的人生，为“四十岁做预备”。
几年的从教生活生计中，他获得了不错的成就，也获得了不少荣誉，先后被评为“高密市五四先辈青年”、“高密市讲授妙手”、“高密市骨干教师”、“高密市十佳教师”、“潍坊市讲授妙手”、“潍坊市讲授功效奖”等。2013年教师节，又被评为“高密市十佳教师”。桃李不言，下自成蹊。
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发表于 2017-6-30 20:11:05
发表于 2017-6-30 20:16:19
