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这是什么动物呢？”他边把树叶送到动物嘴边边说：“阿姨，这是羊驼。”我们也看到了挂在栅栏里的牌子，确实羊驼，怪不得长的像羊又像骆驼呢？看着大哥哥手中的叶子，再看看羊驼津津有味地吃着叶子，我就对妈妈说：“妈妈，我也想喂羊驼。”妈妈笑着答应了，我跑到一棵大树下，拾了几片树叶，拿着喂羊驼，这可爱的小东西不紧不慢地吃着我手中的树叶，我高兴极了。这时候又来了几个小朋友，大家一起拾起叶子来，一起喂这几只羊驼。一会儿那棵大树的落叶被我们几个小朋友捡完了。我还到处望望，看看周围还有没有树叶，可是一片也没看到。我们要到别处看看，我看着可爱的羊驼真有点不舍得离开，我恋恋不舍地离开羊驼，我看到它们也看着我，好像对我说：“小朋友。
使马戏团杂技的表现形式更加丰富多彩。建立编导中心创作制，师一徒的血缘和师承关系，由传统的自然的个体创作，走向科学文明的综合性艺术创作。术的创作，目前还未形成自己的编导体系，导的选材和素质等许多方面的问题，都有待我们去探索和硏究。转变之二，马戏团杂技由原来的摆地摊转向大棚，进而走进舞台，不仅在技巧上有了很大的改进和提高。而旦在舞台艺术的综合运用方面，也从无到有，从小到大，有了很大的发展，演的起点较低，多元创作仍是一^非常薄弱的环节。这与马戏团杂技技巧高难度的不断提高很不适应。多节目的技巧高难度有了很大的突破，但整体艺术水平却上不去，无力的状况，大大地影响了马戏团杂技表演的艺术质量。我们说技巧的美,是马戏团杂技表演的主体美。
只见小海狮一个猛子扎入水中，慢慢地探出小脑袋，不停地旋转，而且越转越快，看得我都头晕目眩。可小海狮依然是那么从容，它敏捷地爬上梯台，还不忘为自己鼓掌哩！真是可爱的小动物！最滑稽的莫过于“撞击吊球”了。小海狮昂着头向驯兽员讨要实物，可是解说员“开始”的命令已经下达。驯兽员把手一挥，小海狮迅速钻入水中，可它什么都没做，从水中钻出来，趴在地上耍赖。现场响起了一阵热烈的掌声，它也侧翻着身鼓起掌来，真好笑！当满足了它的要求——吃到了小鱼，它就变得身手不凡了。快看，快看！它扎入水中，猛地腾空一跃，水花像瀑布一样落下，说时迟，那时快，它成功地撞到了吊球，漂亮！哈哈！原来动物也不是好欺负的。先出场表演的是四只海狮。
我觉得这个小鹦鹉真爱国啊!我最感兴趣的节目是“鹦鹉做算术”,驯鸟师抱来一只白色的金刚鹦鹉,它头上戴了一顶博士帽,样子神气得很,我觉得它真的就像一个博士!驯鸟师出了一道加法题“6+3”,鹦鹉很快叼来一张卡片“9”;驯鸟师又让观众们随便出一道加减题来考考鹦鹉博士,一个观众就喊“5+6”,鹦鹉想都没想就叼来了卡片“11”,哇,它算得比我都还快些!我觉得这只鹦鹉可真聪明。还有一个我最难忘的节目就是“鹦鹉识钱”,驯鸟师就放出了四只灰色的小鹦鹉,它们都很可爱,它们比那只博士鹦鹉更聪明,只要哪个观众手上举着钱,它们就飞过来叼走,谁手上的钱面值大就先叼谁的!我手上捏着一张五块钱,一只小鹦鹉飞过来叼走了,姑姑又给我一张五块钱,我拿在手上不松手,那只小鹦鹉就在我手上多待了一会儿,姑姑赶快给我照了一张像,我一松手,小鹦鹉又把我手上的钱叼走了。
也很精彩。小猴子穿着一身华丽的衣服，抓住自行车的把手，脚踩在踏板上。小猴子一边骑车，一边做鬼脸，逗得观众哈哈大笑。进入展馆，映入眼帘的是一座鳄鱼活化石，这是我第一次这么近距离的观察鳄鱼，有点害怕，也有点兴奋。我还了解到了有关鳄鱼的知识，虽然鳄鱼会流泪，可他并不是真哭，它的眼泪是通过眼角的一个小洞流出来的。经过测试，鳄鱼眼泪含盐的成分极高，由此可以证明，鳄鱼流泪是为了排放身体里的盐水。所以大家以后看见鳄鱼流泪，可别说它是遇到什么伤心事了哦!接着往里走，我们看到了一只大海龟，用手摸的背壳，真硬啊!细数精致的纹理，仿佛显出了它的年岁。可这只海龟似乎有点怕生，一动不动的在水里。哇哦!我看到“”了，因为我是属蛇的。
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发表于 2019-8-4 20:43:37
发表于 2019-8-24 04:29:33
