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三是加强新入职青年教师培训。每年2月和9月举办两次近五年新入职青年教师研修班，通过进行青年教师营业展现，邀请全国和当地名师名校长讲课、进行营业程度测试等行动，加强对青年教师的营业本质培训，逐渐提高他们的营业程度和班级办理能力。要求新入职教师积极参取“推进课程方针落实”讲授评比活动、学术及外出培训进修等，缩短青年教师发展周期，尽快成为讲授一线妙手。在教育工做督导评估中，加大对骨相干列教师中“教坛新秀”荣誉的评选力度。2016年，评定及格的全市各学段“教坛新秀”达79人，逐渐构成一支理论程度较高、营业本质精巧、职业道德高贵的优良青年教师步队。
青年人网讯：一是实施名师、名校长“培育工程”。将名师、名校长的培育纳入该市优良中青年专家培育打算，评选出在教育一线工做，学识广博、师德高贵、怯于立异、业绩凸起、在教育系统中影响较大的名校长4名，名师10名。在4年的办理期内，赐与名校长名师每人每月400元津贴。同时，加强对名校长名师的查核办理，将评价鼎新贯穿评选、办理、利用、建设四位一体的全过程，全体优化骨干步队建设。打破骨干称号终身制，逐渐构成人才脱颖而出、优胜劣汰的合作场合排场。
二是成立教育优良后备干部人才库。该市通过资历过渡、合作性选拔和保举选拔等体例，进一步完美公开选拔、合作上岗轨制，凸起选拔职位特点，沉视能力实绩。对合适前提的市曲学校副校级干部、镇（街区）非职级办理的小学校长、教育局机关中层干部等人员可通过资历过渡体例，纳入教育后备干部人才库。加强合作性选拔，教育局机关工做人员、市曲学校中层正职干部以及在教育讲授鼎新、学生办理等方面表示出格优良的年轻教师等人员通过笔试、面试、路演活动等多种形式和资历审查、调查、公示等环节纳入教育后备干部人才库。实施保举选拔，采纳多方保举、阐发研判、调查研核、集体研究等流程将出格优良的人员纳入教育后备干部人才库。
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发表于 2017-2-27 12:26:39
发表于 2017-2-27 12:27:17
