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“五大维度凸显了办妥初中教育的前提尺度和沉点使命。在设想三级目标时，我们充实考虑了教育现代化、专家校长办学、教师县管校聘轨制、学生分析本质评价等新的鼎新要求，凸起本质教育导向，勤奋缔造绿色教育生态。”高密市教育局副局长姚灵光暗示。
本年，高密市还打算连系处理学校买办额问题工程和星级学校建立工程，逐渐把农村初中升格为市曲学校，进一步优化资本设置装备摆设，让城乡孩子共享优良教育资本。
随后，高密市采纳“自主申报、示范带动、以评促建、分类推进”的方法，推进“星级学校建立工程”。“粗放式学校办理不可了，对学校的评价也不再是‘一刀切’了，愈加沉视自主办学、学校质量和育报酬本。”密水街道教管办主任蔡琳认为。
密水街道既有全市最好的初中，但也有亏弱初中。颠末两年的星级学校建立，立新中学、朝阳中学等老校的办学对劲度较着提拔;崇文中学也通过联盟办学、搬家新校和精细办理，初步构成了新的办学特色，被评为首批五星级初中。
若何进一步缩小初中教育办学差距，办出更多身边的优良学校，让所有的孩子“上勤学”，成为义务教育根基平衡后高密市教育升级成长的新课题。
山东高密市教育局沉点评价学校在办学前提、办理机制、课程设置取实施、教育质量、办学特色五个维度的增值情况。
“学校办得怎样样，主要看星级评价情况，优势和差距一目了然，新的星级学校建立和评价机制激活了初中成长动力。”山东省高密市教育局局长杨宗荣告诉记者，“星级学校建立工程”就是聚力处理根本教育成长中的严沉难点，把初中学校的成长之路点亮。
地处城郊的姚哥庄中学，原先师资、生源流失情况都比力凸起，办学程度相对掉队。本地当局筹资7000万元，高尺度建起了新学校，办学前提达到一流。学校借势按照星级学校的要求提拔课程文化，丰硕学团活动，立异讲授办理，办学程度敏捷提拔，跻身全市初中督导评估排名前五强，获评五星级学校。
高密市教育局组建项目团队深切调研论证，出台了星级学校创评方案:主要从办学前提、办理机制、课程设置取实施、教育质量、办学特色5个维度对学校成长进行指点并考评。每个维度有具体详尽的“硬杠杠”，每一项评估得分90分以上可获授星级，能达到几项就得几颗星，第一流别是五星级学校。星级学校实行动态办理，每两年一个周期，评选要求也会越来越高。
“前两年不少村民想方设法让孩子到城区上初中，此刻咱家门口的初中就是五星学校，不消再舍近求远挑学校了。”近日，山东省高密市西姚村党支部书记鞠志波告诉记者，客岁全村60多个孩子全都选择到片区所属的姚哥庄中学上学，无一外出择校。
高密市2013年成为山东省首批全国义务教育成长根基平衡县之一，现有29所初中学校，农村21所，城区8所。虽说学校结构趋势合理，但初中办学程度仍然参差不齐，城区学校“有山无峰”，农村塾校“特色不显”。
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发表于 2017-2-28 16:05:32
发表于 2017-2-28 16:05:58
