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当前，全国上下都在鼎力开展社会主义焦点价值观教育，而最早的教育就是家庭教育，即所谓的“家教”。“家”是中国人心中最温暖的字眼，也是最思念的地方。这不只仅由于家里面有血缘亲情，也由于国人感恩于从无形的到无形的“家教”、“家风”。“家风”是植入我们血脉之中的道德伦理风致、待人处事之道和生存成长能力，是心灵的呼唤。
泉州有此好“家风”者绝非仅此一家。若是说，马甲镇新民村杜氏好“家风”还能够找到一点汗青的遗存来考据，是无形的，那么，中国好“家风”更多是在无形无声中传送的。
我频频地读了莫言的演讲稿，十分打动，让我想起别的两个名人的故事：一个是一位以色列犹太人（可惜没有记住他的名字）获天然科学诺贝尔奖后，记者采访他，问他获奖是谁对他的影响最大，这位获奖者不假思索地回覆：“是我母亲，母亲从我上小学起头就警告我说，要懂得提问，我每天下学回家，母亲老是问我今天有没有提问？就如许问着问着，最初获得了诺贝尔奖。”学会提问是受教育的根本、根究谬误必备的能力，寻根究底是犹太人的特色。另一个是法国的拿破仑，滑铁卢战胜后，他被英国流放到大西洋600558股吧)的圣赫勒那岛，在这个冷落的岛上，他回忆母亲说过如许的话：“推动世界的手是推摆荡篮的手，一个家庭即便贫无立锥，只需有一个勤奋、善良、正曲和英怯的母亲，这个家庭就是人类心灵的圣殿和成长的源泉。”
客岁蒲月中旬，我随市计生协会组织的十余名老主任医师、医务人员到洛江马甲镇新民村开展“关爱女性健康百村行”活动，镇村带领率领我参观了杜氏宗祠，该宗祠是新民、重生、新建三村等马甲镇所有杜姓的祖祠。杜氏在明嘉靖和清道光年间出过两名进士，而历代举人则有一二十名，民国之后特别是新中国成立以来，大学生触目皆是，此中不少事业有成，还有一批在中央、省、市及县（区）各部分担任带领。宗祠的立柱上撰写了诸多“家训”的春联，左侧墙上吊挂着一匾，上书“先贤曰：积金以遗子孙，子孙未必能守；积书以遗子孙，子孙未必能读；不如积善于冥冥之中，认为子孙无限之利”。看到这些时，我想起湖南岳麓书院的名句“唯楚有才，于斯为盛”，十分感伤。杜氏家庭的畅旺，源于他们先祖的一位贞义姑，听说贞义姑年轻时，杜家蒙难，是贞义姑撑起身计，抚育弟妹，终身不嫁，而弟妹们也不负厚望，十年寒窗，终究功成名就，从此改变了杜氏家庭的命运，贞义姑无疑是这个家族中深孚众望的佼佼者，她的懿行嘉言已成为杜氏家族的“家风”之源。贞义祠是泉州市文物爱护单元，可惜因没有钥匙而不克不及进入敬仰，但她所留下来的崇问积善的好“家风”，流风余韵，使人颇受教益。
中国的“家教”、“家风”有着深挚的社会根底，植根于民间，是支持着一个家庭甚至家族默默前行的精力内核，虽然在现代学校成立之后，“家教”遭到弱化，但中国的“家教”仍在发酵。客岁，央视记者走访了出名做家冯骥才，他刚好72岁，正逢本命年，腰间系着98岁老母亲亲手为他做的绣了“马年大吉”的红腰带。他十分赞扬央视的“家风”之问，并说：“从大师的回覆看，保守文化的根还在苍生心里。环节是怎样把它积淀下来的正能量阐扬出来，由家庭带到社会、由社会再带回家到家庭。”“根还在苍生心里”，淡淡数语，我却有切身的履历和感触感染。
“家教”“家风”最接地气，能落实到每家每户，让每小我都大白，记在心里，变成座左铭，传布正能量，建设软实力，为家庭的幸福、社会的协调、国度的不变做贡献。
教育是从人类社会构成时就起头的，最早的教育就是家庭教育。在原始社会，前辈教给后代生存的学问和制做东西的手艺，进入农耕文明之后，出格是造纸和印刷术的发明，起头有了官学、私塾和后来的书院，有了特地的教师和教材，但其时这些教育资本极为稀缺，此中私塾许多乃至同姓村子或宗族举办的，带有“家教”的性质。因而在农耕文明时代，教育主要仍由家庭承担。孟子说过：“全国之本在国，国之本在家。”中国保守优良文化的道德伦理是以家庭为本位的，以家庭为起点的。好比，“孝”是中国道德伦理的焦点之一，据考据，“孝”字最早出此刻甲骨文上是公元前十一世纪，那时恰是商末周初，可见其时“家教”就有“孝”的内容。中国历来推崇“百善孝为先”，由“孝”又延长、泛化出其他道德伦理原则，如敬老、卑师、忠君、沉教等。
“家风”话题一开，即惹起共识，在寻觅“家风”的热议中，提拔了对“家”的认同，对保守优良文化的认同，对中华民族和国度的认同。我们每小我都流淌着先人的血液，承载着先人的基因，传承好“家风”，既是出于对先人的崇拜，也凝结着对儿女的夸姣期盼。今天，该当挖掘其丰硕的内涵，研究好“家风”的现代意义；二是要融入时代内容，培育科学精力、立异和民主见识。中国的“家教”、“家风”不只是中国的，也是人类文明的贵重财宝。所有的“家风”都包含着教人崇德向善的“家庭美德”，沉建“家风”就必需在保守的基石上，弘扬现代精力，表现社会主义焦点价值观，使之更为完整、丰满。
当前，人类社会成长又送来新的挑战，以“3D”制造手艺、互联网手艺和可再生能源手艺为标记，被卡里米·里夫金（《第三次工业革命》做者）称为第三次工业革命正劈面而来，互联网改变了消息传送的体例，使获得学问的渠道更为宽广，以讲堂讲授为核心的空间局限正被冲破。
此刻我国已成为世界第二大经济体，科学手艺正在踌躇不前，拉近取发财国度的距离，在教育鼎新方面我们也不克不及掉队，由于教育是人类社会成长的动力取根本。党和当局一曲十分注沉“家教”。1996年，党的十四届五中全会在十四大提出加强“社会私德”和“职业道德”建设的根本上，又添加了“家庭美德”建设；2004年，党中央和国务院在《关于加强和改良未成年人思惟道德建设的若干看法》中第五章特地阐述了家庭教育的问题；2007年全国人大常委会修订后的《家庭教育纲领》使之更合适现实等等。中国保守优良文化中的“家教”、“家风”积厚流光、积淀丰厚，历经两千年的无效实践，已深深地植根于通俗苍生家的日用伦常之中，留在苍生的心里。
近十年来，教育界的在线教育、近程教育、网上讲堂、“慕课”、教育数字化手艺等新颖事屡见不鲜，以集中化、规模化、尺度化为特征的现代化学校教育轨制面对着变化，分离化、收集化、个性化的教育体例或将逐步呈现并被普及，在家通过收集上课、自学，师生互动、学生自然业、教员改功课也能在网上完成。教育在家化将是一种体例（当然并不是独一体例）。如许，将更凸显“家教”的感化，“家教”也需取时俱进。托马斯·弗里德曼在他的《世界是平的》书中认为，世界正在变平，每小我都能够站在统一条起跑线上，将来的竞赛取决于立异的能力。这对于一个国度、一个企业，每一小我都是机缘。
为包管“家教”的无效性，又构成了“家规”、“家训”、“家法”等。“家教”是“家风”构成的根本，“家规”、“家训”、“家法”是“家教”的规范和保证，而“家风”则是“家教”效应即家庭道德伦理风采和文明教化程度的外在闪现，符合了中国人“望子成龙”的愿望，先“正心、修身、齐家”，尔后“治国，平全国”。曾国藩的“家教”就是一个典型，他总结了治家八字“早、扫、考、宝、书、蔬、鱼、猪”，因为他的对峙、勤恳、现忍和慎独，终究由身世耕读之家的平民上升为清朝中末期的中兴名臣之首。有人研究过他的家庭，从他起头至今已历八代，有凸起成绩者竟多达240人，从未出过“败家子”，可谓“长盛不衰，代有人才”，可谓中国度族史奇迹。“家教”是所有国度和民族教育儿女的体例，因为中国的“家教”出格主要和需要，因此也最有特色，最有成效。二战前，西方学者在切磋世界四大古代文明为什么只要中国文明能延续至今，结论是“可能中国人出格注沉家教”。
在农耕文明的汗青布景下，“家教”有了很大的成长空间，于是有了从春秋的《孔子家语》、三国诸葛亮的《诫子书》、北朝的《颜氏家训》、清朝的《曾国藩家信》曲到现代的《傅雷家信》等等，至今人们对“吾日三省吾身”、“三人行必有吾师”、“学而时习之，不亦乐乎”、“静以修身、俭以养德”、“非安好无致使远，非恬澹无以明志”、“非学无以广才，非志无以成学”、“一粥一饭，当思来之麻烦；一丝一缕，恒念物力维艰”、“处事戒多言，多言必失”、“傲为凶德，惰为衰气”都耳熟能详。中国“家教”内容几乎是全体全方位的，涵盖了道德风致、为人处世、行为规范、勤奋俭仆、诚信守诺、向善积善、崇文读书、爱国爱乡等等。其方式体例也十分讲究，有口头训诫、书面训诫、行为训诫、顺水推舟教育，最凸起的特色是“上行下效”。
十八世纪发端于英国的工业革命逐步地把人类社会从农耕文明带入了工业文明，教育也从农耕文明的小规模、简单化、个性化过渡到工业文明的集中化、尺度化、规模化。现代学校教育轨制里，学校以班级为形式，教材尺度化，以讲堂为核心，教员为主导，批量化地培育各类人才，顺应了工业文明时代本钱主义出产体例的需要。记得这是捷克教育家夸美纽斯创立的，连绵至今已有近400年的汗青。中国掉队其他国度一百余年，清末才成立新式私塾即现代学校，到了民国有了很大的成长，但其时乃至现代学校、旧式书院和私塾并存。曲到1949年我就读小学时，有几个同窗还读过私塾，诵读过经史典籍。
母亲是伟大的，莫怪德国教育家福禄培尔说过：“国度的将来并不控制在当权者手中，而是控制在为人父母手中。”难能宝贵的是莫言的母亲不识字，但她的“家教”完全合适中国“家教”中行为训诫的准绳和方式，以她的风致和行为无形地默化为“母范家风”，引领莫言成为鹤立鸡群的做家。这就是中国“家教”、“家风”最宝贵的质量。
2012年，当我国出名做家莫言荣获诺贝尔文学奖时，全国兴高采烈，这是中国大陆诺贝尔奖零的冲破。莫言出生于山东高密县东北乡，他没有显赫的门第，也没有值得炫耀的学历，他本人说是蒲松龄的传人，也许并未分享过蒲松龄家族的余荫。2012年12月8日，他在瑞典学院颁发获奖演讲时，一起头就说：“有一个此刻我最驰念的人，我的母亲。”他用了几乎三分之一多的篇幅讲述对他的母亲的回忆，在他终身回忆中最早、最疾苦、最深刻、最初悔的都是母亲的故事，是母亲教给他仁慈、宽厚、善良和诚信，接着他讲述了母亲是如何帮他树立自傲，支撑他进修、鼓舞他去处置本人乐趣的事业又为他担心以及母亲的勤奋和英怯。
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发表于 2017-3-14 20:09:12
发表于 2017-3-14 20:09:22
