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八、围棋可以提高孩子的计算能力:围棋中的计算实在是太多了,包括“气”的计算、“死活”的计算和“地盘”的计算,从开盘到终局无时无处不处在计算之中,据说日本名誉棋圣藤泽秀行在日本的一次棋圣长途汽车站围棋培训战中,一步棋考虑3个小时算清一万多个变化后,下出了至关重要的一步,*终夺得了*胜利围棋从某种角度说是比算路的游戏,而且它里面的计算比较直观,是黑白棋子形状跟珠心算还不同(珠心算比较抽象些),围棋水平越高,算路越深。
下棋多年,我对此感觉颇深,比如:围棋规则是空盘开局这就好比人刚生下来,一张白纸;随着棋子越下越多,而且下过的子不能再移动除非这个子死掉才能从棋盘上拿走,这就好比人做了许多事情,做过了就不能再改变,而只能以后尽量的去弥补六、围棋可以提高孩子分析问题、处理问题和解决问题的能力:围棋里边的“问题”实在是太多啦,比如:连接、切断、封锁、出头、压迫、做活、杀棋、吃子、围地、破空、逃跑、攻击、布局……许多“问题”还不是孤立的,子和子是有联系的还跟全局形势有关联,随着孩子学棋日久,他们分析问题、处理问题和解决问题的能力会得到全面的锻炼。
因为做事要“三思而后行”,要讲方法,从围棋入门课就会教他们许多“方法”一盘棋自始至终,一般双方要经过几次大的战役,胜负才能见分晓在处理局部问题的时候,还要求孩子要有“大局观”,纵然局部得利可全局受损,也是不可取的,七、围棋可以让孩子站在别人的立场考虑问济南围棋寒假班题:这一点特别重要在我们的社会教育中,家长们都知道:德育几乎是空白,现在的孩子还不如中国古代从小就背《三字经》、《增广贤文》、《朱子家训》什么的。
知道一些道理,现在学校学的许多知识都跟道德扯不上边,下棋如做人棋品如人品,围棋里边的德育内容是很丰富的,比如:围棋贤明、理性不能任性,你自己想怎样就怎样,这样是不行的棋是两个人下的,你自己的棋怎么下,往往是要考虑对方怎样应才能成立的任性常常会使自己受损,用通俗一点的话讲,就是“换位思考”,站在别人立场考虑自己的事情。
围棋对这个孩子会有这样大的变化,这是家长当初没有想到的,其实,围棋对孩子的行为和思想到底有什么样或什么程度的改变,还没有科学家给出答案但是通过围棋教学,围棋对提高孩子注意力方面的作用是很明显的,五、围棋可以增强孩子的抗挫折能力:现在的小孩子是在“娇生惯养”中成长起来的一代在家都是“小皇帝”、“小公主”,然而,在家里面的过份宠爱,给孩子完成社会化角色转换带来一定的阻碍,“一点委屈也不能堤口路大润发围棋培训受”的孩子怎么在将来的社会中立足,所以,孩子有没有韧性、能不能承受住挫折这是对他们心理的一种考验,围棋过去有一句话:人生如棋,棋如人生。
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